Un bloggueur averti qui au-delà de produire veut partager et communiquer se rend vite compte qu’il doit cibler ses messages s’il veut acquérir un lectorat fidèle.
J’ai commencé à blogguer pour ne pas oublier, pour garder une trace. Un été en Allemagne pour un stage, passé à virevolter entre les matches de coupe du monde de foot en direct de la Leopoldstrasse et la visite de la campagne bavaroise.

Et puis j’ai voulu être lue. Mes périples n’intéressaient personne dans la petite communauté que je montais peu à peu, puisque je n’étais pas encore quelqu’un pour eux. Le premier pas a été de m’intéresser à ce que la communauté écrivait, laisser des commentaires, et réagir parfois dans mes propres billets. Je parlais moins de pourquoi j’avais choisi la glace au chocolat plutôt que celle aux framboises, et plus d’actualités qui pouvaient concrètement intéresser le e-badaud et le faire réagir.

Quelques mois/années plus tard, je me suis fait un nom dans un cercle restreint. J’ai créé ce personnage de bloggueuse passionnée par le web, le marketing et la musique, qui aime jouer avec les mots et se faire l’avocat du diable, créative et délurée juste ce qu’il faut, sportive et gastronome. Ce n’est pas une création de toute pièce, juste une partie de moi.

Une partie employable finalement. Assez de choses personnelles et sincères pour transmettre mon énergie et révéler ma personnalité, assez de ciblage pour ne pas partir dans tous les sens et passer pour un énergumène incontrôlable. Assez pour intéresser des gens qui travaillent dans le secteur dans lequel je veux m’engager, assez pour qu’ils prennent l’initiative de transmettre mon CV avec les compliments du chef à de potentiels recruteurs.

Les débuts n’ont pas été roses. La plupart des étudiants disaient pouvoir très bien s’en sortir seuls sur le Web, d’autres pensaient que l’on ne faisait que leur râbacher les mêmes choses… avec au final un comportement un peu attentiste.

Mais une fois passé le cap du « de toute façon, je suis pas présent en ligne », beaucoup se sont rendus compte qu’ils étaient présents en ligne sans le savoir. Le premier résultat sur Google en tapant leur nom étant, dans la plupart des cas, le lien vers leur profil Facebook.

J’ai pu assister ces derniers temps à un drôle de phénomène. Des contacts, dont le profil n’est pas des plus clean tentent une parade pour ne pas que les recruteurs tombent dessus pendant leur recherche de stage ou de CDI: ils changent leur nom de famille. Certains ne conservent que les deux premières lettres de leur nom, d’autres changent une ou deux lettres, d’autres encore le changent du tout au tout pour tenter de brouiller les pistes.

Une initiaive originale, qui prouve que les messages que l’on a tenté de faire passer par la formation Identité Numérique ont été digérés. Mais pour information, le changement du nom de famille n’est pas une bonne parade à court terme: une recherche Google va continuer à faire pointer pendant quelques temps vers le bon profil, puisque celui-ci aura indéxé le couple non/prénom correct, et que l’identifiant utilisé dans les URL de Facebook est le numéro d’identifiant du profil… Mais sur le plus long terme, c’est assurément une option pour assurer un relatif anonymat numérique.

Anthony FREMAUX – Ligamen ( Vous pourrez le rencontrer dans le jardin de Socrate lors des rencontres Youontheweb)

La crise financière révèle certaines limites de notre système économique actuel.*
Les analyses convergent vers le même constat : lorsque l’argent devient un objectif en soi, c’est à dire une finalité première, alors le résultat des activités humaines correspondantes rentrent en contradiction avec les piliers du développement durable : social, environnement, économie.
Par exemple, les spéculations sur les « subprimes » aux Etats Unis, ont eu un effet dévastateur des équilibres économiques mondiaux.

Aujourd’hui, il est donc d’autant plus essentiel de renouer le développement des marchés locaux et l’organisation du travail avec les finalités de projets de société. Pour ce faire, l’une des clefs de régulation des systèmes économiques actuels est de donner du crédit aux projets personnels et collectifs de développement de leurs compétences et de leurs connaissances.
Une telle démarche nécessite un changement de paradigme quant au rapport au travail, en réintégrant la notion de plaisir dans le produit ou le service délivré. Et part du principe qu’une personne exerçant une activité en cohérence avec son projet de vie est bien plus performante que si elle était à cette place par « obligation ».

Nous proposons ainsi la mise en place de dispositifs de valorisation et cartographie dynamique des connaissances d’un collectif, générée à partir des intérêts de chacun.
Déjà, il s’agit de favoriser chez chacun les expressions et la présentation en ligne de ses aspirations et préférences, en terme de choix de compétences. Puis, d’auto-évaluer les adéquations possibles de profils individuels et collectifs avec des besoins sociaux, des offres d’emplois ou des projets d’entreprise, par exemples.
Ensuite, de déployer des ressources d’apprentissage pour combler les écarts entre compétences déjà acquises par les individus ou les équipes, et le profil requis à la réalisation du projet. Un mode possible d’apprentissage est le déploiement de réseaux de formations réciproques et d’échanges de savoirs.

Cette approche est inspirée de la démarche des arbres de connaissances**, que je pratique depuis 1994. Un logiciel libre, extension de Wikipedia, permettra prochainement de la mettre en oeuvre.

Nos postulats, en bref :

- Chacun est porteur de connaissances et de compétences, non forcément clairement et distinctement nommées, ni reconnues.
- La valeur est dans les complémentarités de compétences et les liens nouveaux entre connaissances.
http://ligamen.fr

Un arbre de connaissances rend visibles les compétences et les connaissances portées par un collectif, ainsi que l’ensemble des liens possibles entre ces richesses. Et permet à chaque participant de voir sa position singulière, appelé « blason » :
- les compétences qu’il partage avec les autres
- les compétences qui le différencient des autres

Anthony FREMAUX

*Lire par exemple : Paul JORION La crise. Des subprimes au séisme financier planétaire, Fayard, Paris, 2008.
http://www.pauljorion.com/blog/

**Michel AUTHIER, Pierre LEVY, Les Arbres de Connaissances, préface de Michel SERRES, La Découverte, 1992, réédité en 1998.)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Arbre_de_connaissances

Le plus populaire est Facebook où vous pouvez partager en quelques clics vos photos avec tous vos contacts. L’option Marquer cette photo (où vous pouvez lister les personnes qui se trouvent sur la photo) est très en vogue mais peut être aussi très dangereuse pour votre image sur le net. Une photo de soirée où vous êtes tagué et c’est potentiellement tous vos contacts sur Facebook qui peuvent la voir si vous n’avez pas réglé comme il le faut les règles de confidentialité (et les notifications qui apparaissent sur votre « Wall »).

De la même manière, et de façon encore plus poussée, de nombreux logiciels permettent de taguer automatiquement les personnes avec une reconnaissance des visages : le logiciel iPhoto’09 d’Apple permet par exemple de reconnaître les visages des personnes et de les tagger directement sur Facebook une fois les photos envoyées. Une fois tout cela bien réglé, cela devient un jeu d’enfant de suivre une personne et de tout savoir sur elle (grâce aux photos, Marc L. a été suivi par Le Tigre). Et Google Picasa ou Windows Live Photo Gallery ont des options similaires.

Tout cela pour vous dire de faire très attention à ce que vous (ou vos amis) affichez dans vos photos, surtout quand ces photos peuvent être discriminantes pour votre identité numérique (sauf si vous avez envie que tout le monde vous voie à quatre pattes dans un bar, là c’est votre problème). Et à l’avenir, je suis prêt à parier qu’il va exister un service capable de retrouver toutes les photos sur lesquels vous apparaissez en donnant une simple photo de vous. Car la recherche par image va bien sûr venir compléter la recherche par mot.

Sur Internet, il faut aussi faire attention à respecter le droit à l’image. Comme vous allez le voir dans les slides juste en dessous, vous ne pouvez pas faire ce que vous voulez avec les photos que vous avez prise, surtout si des personnes sont présentes sur la photo. TinEye est un service qui permet par exemple de savoir où une image a été utilisée, sur quel site.
L’ Identité numérique et la photo (voir la présentation sur Slideshare)
Mais bien sûr, ces outils peuvent également être très utiles pour vous faire connaître : si vous aimez la photographie, Flickr est un site qui vous permettra de partager votre passion et d’avoir des retours sur vos photos. Plusieurs photographes se sont fait connaître par ce biais et sont devenus professionnels.

Et d’ailleurs, de nombreux sites peuvent vous donner des sources d’inspiration ou d’illustration pour votre blog. Encore une fois, il faut bien vérifier si l’auteur des photos vous donne le droit de les réutiliser. Pour en savoir plus, voici un article que j’ai écrit au sujet du Creative Commons (contrats flexibles de droit d’auteur).

Donc ne bridez pas votre imagination, mais faîtes simplement attention à la manière dont vous gérez vos photos.

Voilà de quoi lancer le débat qui continuera samedi prochain.

Ainsi, son inscription à des sites de rencontre, à des programmes de fidélité, à des réseaux sociaux, à des univers virtuels, sa mise en ligne d’avis de consommateurs sur des produits ou services, sa présentation sur son blog personnel de photographies, d’informations afférentes à ses hobbies, à son activité familiale ou autre, ou encore le partage de vidéos, sa transmission de connaissances par le biais d’encyclopédies comme Wikipédia, permettent de reconstituer de manière assez approfondie l’identité numérique d’une personne donnée.

Cette expérience permet tout d’abord de s’interroger sur le droit à la vie privée de toute personne, consacré par l’article 9 du Code Civil. En application de cet article, « chacun a droit au respect de sa vie privée ».

Le droit à l’image est une composante de la vie privée de l’individu. A ce titre, il doit pouvoir maîtriser et faire sanctionner le cas échéant par un juge la diffusion non autorisée de photographies le représentant ou d’informations afférentes à sa vie conjugale, à sa santé, à son patrimoine, etc.

Toutefois, les difficultés surgissent dès lors que la plupart de ces éléments ont fait l’objet d’une diffusion volontaire par la personne concernée.

Aussi, il semble nécessaire de rappeler, notamment aux mineurs, la nécessité d’assurer une protection de leur vie privée, y compris sur le Net. Celle-ci pourra passer par une limitation d’accès à ses informations personnelles, par exemple.

Par ailleurs, en application de la loi Informatique et Libertés du 6 janvier 1978, réformée en 2004, tout traitement de données à caractère personnel doit faire l’objet d’une déclaration à la CNIL. Ainsi, la collecte de données personnelles sur les réseaux sociaux est strictement encadrée, notamment en ce qui concerne la finalité du traitement.

Ces données ne pourront donc, sans accord de la personne concernée, être utilisées à des fins différentes de celle de la participation de la personne auxdits réseaux.

Toutefois, l’incident créé par Facebook lors de la divulgation intempestive à des fins commerciales de telles données peut conduire à s’interroger sur le respect, dans la réalité, de ces dispositions, et sur les moyens d’action dont dispose effectivement la CNIL, dans un contexte international où les acteurs concernés n’ont pas nécessairement leur siège sur le territoire français.

De même, la question de la réputation numérique doit également être abordée. Ainsi, la publication de contenus relatifs à une personne nommément désignée peut se faire sans que celle-ci en soit avisée. A cet effet, elle dispose d’un droit de réponse institué par le décret du 24 octobre 2007. Une telle demande doit être adressée au directeur de la publication du site Internet concerné, ou à l’hébergeur dudit site si les mentions d’identification de l’éditeur du site Internet ne sont pas présentées sur le site.

De même, les infractions de diffamation et d’injures peuvent, à l’instar de toute publication sur support papier, faire l’objet de poursuites pénales.

La question de l’usurpation d’identité numérique est également un thème méritant d’être discuté, dès lors que le fait de prendre le nom d’un tiers dans des circonstances qui ont déterminé ou auraient pu déterminer contre celui-ci des poursuites pénales est puni de cinq ans d’emprisonnement et de 75.000,00 € d’amende (article 434-23 du Code Pénal).

Sur le même thème, la pratique du phishing, ou hameçonnage, désignant l’obtention des identifiants d’une personne en se faisant passer auprès des victimes pour un individu, une entreprise ou une autorité publique ayant un besoin légitime de solliciter l’information demandée, aux fins, par exemple, de pirater un compte bancaire, est significative des délits constatés ces dernières années sur la toile en matière d’usurpation d’identité numérique.

Une proposition de loi, tendant à la pénalisation d’usurpation d’identité numérique sur les réseaux informatiques, avait été présentée sans succès au Sénat en 2005. Elle tendait à l’insertion dans le Code Pénal punissant « le fait d’usurper sur tout réseau informatique de communication l’identité d’un particulier, d’une entreprise ou d’une autorité publique ». Elle sera à nouveau présentée par Madame Michèle ALLIOT-MARIE, selon ses propos tenus lors du FIC 2009. Voir aussi le billet de Geemik Deb et celui de Marc-Cyrille Montet

Blandine POIDEVIN
Avocat
Chargée d’enseignement en droit du commerce électronique

Interview de Stéphane ATTRAGIT, Responsable Recrutement – IKEA Hénin Beaumont
Réalisée par Bénédicte Decuypère

Implanté sur le territoire français depuis 1981, IKEA France compte aujourd’hui 26 magasins et 10 000 collaborateurs. Le nombre de magasins a été multiplié par trois ces dix dernières années. Nécessairement, il fallait attirer les talents vers l’enseigne… Une entreprise 2.0, c’est aussi innover pour recruter !

• Vous nous parlez de « Préparez-vous à briller » …

Preparezvousabriller.com est un site exclusivement dédié au recrutement. A sa création en 2005, nous cherchions des solutions pratiques. Il s’agissait à la fois de mettre en avant notre attractivité auprès des futurs candidats, et parallèlement de répondre efficacement à notre politique d’expansion qui montait crescendo. Il était important de pouvoir compter sur un outil adapté au recrutement de masse, et cela au niveau d’Ikea Monde. Nous l’avons conçu, non pas en vitrine des offres, mais dans une dynamique d’interactivité avec le candidat. Le site a aussi l’avantage de se connecter à un grand nombre de moteurs de recherche et d’être relayé par nos partenaires. Et le message passe plutôt bien ! Aujourd’hui, Preparezvousabriller remplit parfaitement son rôle : fédérer autour de nos valeurs, notre politique commerciale et de recrutement, et bien entendu pourvoir les postes en question.

• Concrètement, que signifie « interactivité avec le candidat » ?

A partir du moment où un besoin se fait certain, nous ouvrons une annonce via le site. Durant 15 jours, l’offre est exclusivement visible en interne. Ensuite, la communication externe s’active par le biais, entre autres,de notre partenaire Keljob. L’annonce devient accessible, grâce à un paramétrage automatique. Dans un rôle de « routeur », Keljob relaye l’ensemble de nos offres et réoriente les candidats directement sur le site. C’est vraiment un outil central ! Le candidat intègre alors son profil et répond à un certain nombre de questions détaillées. Si par exemple, il souhaite exclusivement orienter son parcours vers une dominante commerciale, il pourra l’indiquer en cochant l’item de son choix. Par une alerte email, et en fonction de la fréquence choisie, il recevra les offres parfaitement ciblées à son plan de carrière. C’est donc IKEA qui revient vers le candidat, et le candidat qui choisit.

• Utilisez-vous d’autres canaux de recrutement ?

En complément de Keljob, l’annonce est aussi systématiquement relayée vers le Pôle Emploi Local (ex. ANPE) ainsi que l’ensemble des organismes sociaux de la région, tels que : le PLIE (accompagnement personnalisé de longue durée des demandeurs d’emploi de niveaux de qualification inférieur), ou d’autres dédiées à l’insertion des personnes handicapées. Là aussi les candidats sont réorientés directement sur notre site. Ceci nous garantit une triple visibilité. Pour le site d’Henin Beaumont, nous n’utilisons aucun autre moyen de recrutement. Il est vrai, que dans un environnement économique tendu, nous étions très attendus avant même l’ouverture du magasin. Et puis surtout, ce trio dynamique, avec l’outil support en connectique central, est un formidable fédérateur.

• Vous êtes donc victime de votre succès ?

Un peu, c’est vrai. Nous recevons jusqu’à 20 candidatures la première journée de mise en ligne, et plus de 100 candidatures à la fin de la semaine pour un profil étudiant, par exemple ! Nous nous sommes constitués un véritable vivier. Aujourd’hui nous contactons ces candidats en priorité. Cela nous permet aussi une forte réactivité sur les postes à pourvoir.

• Quelles sont les outils et méthodes de recrutement utilisés pour palier à ces volumes ?

Pour les profils vente ou en relation client, la première année qui a suivi l’ouverture, nous avons utilisé la méthode M.R.S. (Méthode de Recrutement par Simulation). Développé par l’ANPE, cet outil de recrutement original permet de recréer les aptitudes qui ne transparaissent pas nécessairement dans un CV. Ces entretiens étaient menés en session collective à fréquence plutôt rapprochée. Pour les profils managériaux nous avons développé des exercices d’Assessment (Evaluation du potentiel managérial par la mise en situation). Dans les deux cas, le principe est d’observer l’interaction de chacun des individus à travers un groupe et d’identifier les potentiels de leadership.

• Quelles sont les évolutions envisagées pour ces outils par le Groupe ? De nouveaux concepts de simulation virtuelle, par exemple ?

Les mises en situation sont extrêmement intéressantes. Il y a des éléments particulièrement difficiles à déceler lors d’un entretien classique. Dans les magasins où les équipes peuvent atteindre 60 personnes, nécessairement des interactions entre le futur collaborateur ou le manager et l’équipe existante doivent pouvoir se créer. Je trouve les Serious Games particulièrement réalistes. Néanmoins, ils ne permettent pas, en tout cas pas encore, de mettre en perspective l’aspect humain, et notamment le comportement au sein d’un groupe. Par contre, nous pensons développer les outils d’évaluation des potentiels managériaux. Au vue des résultats, nous sommes convaincus qu’il faudrait généraliser ces pratiques. Et puis, ces exercices d’Assessment mis en place il y a deux ans, ont vieilli. Ils commencent notamment à faire le tour des forums de discussion… C’est une conséquence logique quand on se veut visible…

• Pour conclure et vu le succès rencontré autour de votre marque employeur, c’est une recommandation que vous feriez à toutes les entreprises ?

Avec un grand OUI ! Il faut communiquer largement sur l’entreprise en tant qu’accueillant ! Promouvoir notre image et nos valeurs ! Le site Preparezvousabriller.com, qui est plutôt bien fait, témoigne aussi de l’image dynamique que veut donner IKEA.

Développer son employabilité, ne concerne pas uniquement les candidats !

Interview de Thomas Gadenne, Opentojob

Interview de Thomas Gadenne, Créateur de la plateforme Opentojob Lauréat 2009 de Réseau Entreprendre Nord et de LMI de la CCI de Lille, qui a obtenu le troisième prix du concours « Les Innovantes ». Il sera présent aux rencontres Youontheweb et il a promis de TOUT nous expliquer mais bon on a déjà enquêté pour vous !!

Votre site Opentojob.com a pour vocation de devenir la référence mondiale de l’information sociale et professionnelle sur les entreprises privées et publiques.

A qui s’adresse-t-il ?

Notre site offre simultanément des services aux entreprises, aux salariés, aux étudiants et demandeurs d’emploi.

Les entreprises bénéficient d’un baromètre social permanent issu des évaluations des salariés, de l’accès aux commentaires des salariés pour que l’entreprise ait un droit de réponse systématique, d’un mot de passe interne afin de garantir que ce sont bien leurs salariés qui évaluent leur société. Ils peuvent utiliser Opentojob en mode « Intranet » si les entreprises souhaitent que les résultats ne soient visibles uniquement que de leurs salariés. Elles disposent d’un espace propre au recrutement, une partie corporate pour communiquer sur l’entreprise, d’un outil de veille de « e-reputation » et des suggestions communiqués par les collaborateurs.

Quels intérêts pour les internautes ?
Grâce à Opentojob, ils peuvent obtenir des informations sociales et professionnelles sur les entreprises via l’entreprise et ses salariés, trouver des offres d’emploi et de stage des entreprises qui les intéressent. Opentojob est en fait le 1er moteur de recherche social avec la possibilité de rechercher une entreprise en intégrant ses propres valeurs dans le moteur de recherche. Ils sont invités à communiquer et s’exprimer sur leur société.

Vous l’aurez compris, Opentojob est un outil multi-facettes avec de nombreux services. Plusieurs entreprises ont déjà adopté Opentojob. Je citerai le Groupe Adeo, présent et sponsor des rencontres Youontheweb : 50.000 personnes worldwide. D’autres groupes sont intéressés comme Euro RSCG, Procter & Gamble, Décathlon, Kiabi, Danone, Jules….

En savoir +

01.NET : http://www.01net.com/editorial/388906/opentojob-un-site-pour-se-faire-une-idee-de-son-futur-employeur/

Mashable.fr : http://fr.mashable.com/2008/08/25/opentojob-evaluation-moteur-de-recherche-job-board/

La notion de vie privée étant, elle aussi, traitée par le même article de loi mais rien contre nos imprudences : car elle n’est valable (pénalement) que si la capture de notre image a été, est ou sera enregistrée (ou transmises) sans notre consentement.

Qu’en est il de la loi « informatique et libertés » ?

C’est un ensemble d’obligations pour tout ce qui constitue un traitement automatisé de données à caractères privé :

Art. 22 : Oblige une déclaration pour la création d’une base de données à cette usage.

Art. 38 : Donne un droit de retrait de modification/rectification sur ces même données.

Malheureusement, le champ d’application de cette loi n’atteint pas celui du domaine personnel et domestique. C’est à dire que toutes les images et vidéo diffusées (quelque soit le mode et le support de diffusion) à un nombre restreint de correspondants ne peut être sous le coup de cette loi.

Nous en revenons donc à nos comportements face à nos données numériques.

Droit à l’image, vie privée sur le Net, c’est aussi une question d’éducation !

Nombreuses sont les imprudences que nous commettons : photos et vidéos que nous envoyant de notre plein gré à nos amis et proches sans mesurer les conséquences possibles de ces actes. Quand bien même elle ne nous désavantagerai pas, nous les avons communiqué et elles n’appartiennent plus à notre « jardin secret » de la banque de données privées.

Il est clair, qu’il ne faut pas tomber dans la paranoïa mais la pratique que nous avons aujourd’hui de nos données n’est pas toujours un bon exemple (prêt de disque dur externe, photos/vidéo sur nos clefs USB, etc.).

Certes, la ou les personne(s) à qui vous les transmettez sont en général de confiance … Vous n’oseriez même pas imaginer qu’un ami ou un proche trahisse cette confiance. Malheureusement, de nombreuses affaires de non-respect de la vie privée et/ou de manquement aux droits à l’image sont issus de collègues, d’ami(e)s, petits-ami(e)s et proches qui ne peuvent plus se supporter et y voient un moyen de se venger.

Notre identité numérique est difficile à construire, mais simple à ternir par une mauvaise réputation. Les données en ligne ont une durée de vie infinie, et malgré les droits d’opposition et de retrait, nombreuses sont les personnes qui auront vu et éventuellement sauvegardé l’information.

Avant même de penser à l’arsenal judiciaire qui nous protège d’une éventuelle mésaventure, je crois qu’il est plus judicieux d’améliorer par plus de vigilance nos comportements, puisqu’on oublie bien trop souvent la reproductibilité des données informatiques.

Le droit ne peut pas et ne pourra peut être jamais remplacer la vigilance sur l’utilisation de nos données personnelles.

Les geemiks sont d’autant plus convaincues de l’intérêt de cultiver son identité numérique que notre aventure a été possible grâce à la visibilité développée autour de notre projet via le web.

Bénéfices, apports – ROI ??
Je ne reconnais plus les membres de mon équipe ! Déjà qu’elles étaient pro et motivées mais là j’ai constaté un développement personnel et professionnel pour chacune d’elles. Je suis très fière d’elles : une motivation et un intérêt sans cesse renouvelés ! Et je ne vous explique même pas le réseau qu’elles ont tissé ! On dit de nous que nous sommes des furieuses entendez des « ultramotivéesdynamicosympatiks. Depuis décembre 2007, nous n’avons pas cessé d’innover (portail médiathèque, Univers Netvibes, Chat Meebo, Dispositif d’animation des communautés, rédaction du projet Innov@ESCLille, participation à la mise en oeuvre de My ESC Lille avec Google, design et mise en oeuvre du programme Identité Numérique et en septembre nous inaugurerons un « vaisseau » chargé de nous transporter vers de nouveaux modes de travail et d’apprentissage. Un lieu de sérendipité, inspiré du concept anglo-saxon de coworking mais uniquement pour l’idée d’espaces ouverts de travail développé pour partager librement nos talents/expertises respectifs…

La preuve par trois
Trois membres de l’équipe préparent une VAE pour obtenir un Master II UFR IDIST Lille III. Nous intervenons régulièrement en conférence et réalisons à la fois des programmes de formation pour notre école (le design du programme Identité numérique pour le module développement personnel et professionnel) et pour des entreprises, des organismes de formation (ADBS, ENSSIB). Deux personnes embauchées dans les deux dernières années et des missions qui évoluent.

Développement de la marque Geemik

Grâce aux échanges avec nos réseaux, nous avons enrichi notre vision. Notre regard s’est transporté et nous a permis de regarder via d’autres angles et perspectives notre secteur d’activité. La conception de notre métier s’est trouvé considérablement enrichie et renouvelée. Nous avons perçu grâce à cette culture du réseau ce que recouvrait la notion d’écosystème informationnel. Nous avons commencé à développer une approche de périmètre étendu de la bibliothèque et réfléchi aux missions des animatrices de communauté.

Afin de contribuer à la réflexion et au développement de l’animation de communautés virtuelles et/ou réelles, nous avons choisi de créer l’association Geemik. Cette dernière organisera des événements pour promouvoir le rôle des animateurs de communauté et pour sensibiliser les entreprises, les organisations, les institutions, les associations et les particuliers aux nouveaux usages du web.

Qui cause dans le post ?
Isabelle BRISSET, chef de la tribu Geemik.
J’exerce la fonction de Community Manager à l’ESC Lille depuis 1994 et je suis en charge depuis février du déploiement de la stratégie TICe et du projet Innov@ESCLille qui doit permettre de développer chez nos managers de nouvelles formes de travail et d’apprentissage.

L’ESC Lille et l’Iteem étaient représentés ce jeudi 20 mars à Montréal (Canada), lors du colloque sur « Le Web 2.0, les réseaux sociaux et l’éducation », regroupant une centaine de participants.

Le milieu universitaire québécois mène en ce moment une grande réflexion sur les usages et outils 2.0 dans le monde académique. On a pu retrouver dans les présentations et débats de cette journée des idées qui avaient émergé lors du barcamp organisé par l’ESC Lille en mai 2008 ainsi que des amorces de réflexion sur l’importance de la sensibilisation des étudiants au personal branding et à l’identité numérique.

Une étude menée auprès d’étudiants d’une université canadienne a montré que ceux-ci utilisaient les technologies du web 2.0 en premier lieu pour trouver de l’information et en dernier lieu pour… se construire un réseau ! Un travail reste donc à faire afin d’inverser cette tendance. Il apparaît important de faire prendre conscience aux étudiants (ainsi qu’aux professionnels) que leur visibilité sur les réseaux peut leur servir ou au contraire leur nuire s’ils n’y prêtent pas attention (lire cet exemple édifiant).

L’ESC Lille a ainsi fait figure de pionnière lors de la mention de la mise en place au sein de l’école de blogs, univers Netvibes, communautés et plateforme collaborative basée sur Google Apps Education. D’autres initiatives voient le jour dans la sphère de l’ESC Lille, telle l’annonce de la mise en place d’un BlueKiwi au sein du Bureau des Elèves de l’Iteem.

Le programme d’identité numérique lancé depuis janvier 2009 à l’ESC Lille pour accompagner les étudiants à se rendre visible sur le web a aussi suscité l’intérêt des participants et montré qu’il était possible voir même nécessaire de mener cette sensibilisation.

Cette prise de conscience et l’intérêt porté au personal branding sont bien internationaux, et les enrichissements mutuels par l’échange d’expériences locales sont à ce titre un excellent moyen de progresser et de penser autrement.